Drodzy Uczniowie,
Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa w rajdzie rowerowym organizowanym w dniu 29.05.2026 r.
Wszystkich chętnych prosimy o przesyłanie zgłoszeń najpóźniej do dnia 22.05.2026 r. (jako wiadomość w dzienniku elektronicznym Librus do nauczycieli WF).
Ze względów bezpieczeństwa ilość miejsc ograniczona. O uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń i dostarczenie podpisanego regulaminu wycieczki.
Drodzy Maturzyści, życzymy Wam jak najlepszych wyników na egzaminach maturalnych oraz wielu sukcesów i szczęścia na dalszej drodze.
Przed Wami ważny etap w życiu, pełen wyzwań i nowych możliwości. Wierzymy jednak, że jesteście do niego świetnie przygotowani i poradzicie sobie znakomicie.
Trzymamy za Was mocno kciuki i wierzymy, że spełnicie wszystkie swoje plany i marzenia!
Konstytucja 3 Maja była przełomowym aktem prawnym uchwalonym przez Sejm Wielki (1788–1792). Jej celem było zreformowanie słabnącej Rzeczypospolitej, której ustrój oparty na wolnej elekcji, liberum veto i dominacji magnaterii prowadził do paraliżu państwa.
Dokument ten uznaje się za pierwszą nowoczesną konstytucję w Europie i drugą na świecie po konstytucji USA z 1787 roku.
Z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja 1791 roku szkolna biblioteka przygotowała wystawę pt. „Lekcja historii mistrza Jana Matejki”, najwybitniejszego polskiego malarza historycznego, która w wyjątkowy sposób ukazuje najważniejsze momenty dziejów Rzeczypospolitej.
24 kwietnia uroczyście pożegnaliśmy uczniów klas czwartych, którzy kończą ważny etap swojej szkolnej drogi i wyruszają w kolejny, pełen nowych wyzwań. Był to moment pełen wzruszeń i wspomnień.
Drodzy Absolwenci, dziękujemy Wam za wspólne chwile, zaangażowanie i obecność w życiu naszej szkoły — zostawiacie po sobie piękny ślad. Życzymy Wam odwagi, wytrwałości i wiary w siebie na dalszych etapach edukacji.
Pamiętajcie, że drzwi naszej szkoły zawsze pozostaną dla Was otwarte.
24 kwietnia, jak co roku, uczniowie klas trzecich uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Uniwersytetu Warszawskiego, którzy zaprezentowali bogatą ofertę kierunków dostępnych na uczelni.
Pracownicy UW w przystępny sposób omówili zasady rekrutacji oraz działanie systemu naboru, rozwiewając wiele wątpliwości związanych z wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej. Uczniowie mieli okazję poznać specyfikę poszczególnych wydziałów, a także dowiedzieć się, jakie kompetencje i zainteresowania warto rozwijać, by świadomie planować swoją przyszłość.
Mamy nadzieję, iż spotkanie stanie się inspiracją do dalszych rozmów o studiach oraz możliwościach, jakie daje nauka na jednej z najlepszych uczelni w kraju.
W dniu 8 kwietnia 2026 r. uczennice klasy 3G - Amelia Bareja, Amelia Lech, Alicja Marat, Weronika Stasiv i Julia Wyszomierska - wzięły udział w zawodach wojewódzkich II stopnia Olimpiady Gwiezdny Krąg. Alicja Marat przeszła do zawodów centralnych III stopnia. III stopień, czyli zawody centralne odbędą się 27 kwietnia 2026 r. Trzymajmy mocno kciuki za Alicję Marat!
W dniu 22 kwietnia odbył się w naszej szkole konkurs talentów, pełen wyjątkowych muzycznych występów pełnych pasji i kreatywności.
Uczniowie udowodnili, że w naszej społeczności nie brakuje prawdziwych talentów, które potrafią porwać słuchaczy od pierwszych dźwięków.
W dniach 27.03-05.04.2026 uczniowie klas trzecich wypłynęli na rejs żaglowcem „Pogoria”. Trasa zaczynała się w porcie w Genui, a skończyła w Imperii. Młodzi żeglarze doświadczyli trudu, zmęczenia, wspólnej pracy i wysiłku, satysfakcji, choroby morskiej, sztormu, wschodów słońca, wacht, przygody w nowych miejscach i
zawierali nowe przyjaźnie. „Poznałam perspektywę totalnie innego życia.” „Uświadomiłem sobie jak Warszawa jest taka nudna, nie wiedziałem, że istnieją takie piękne miejsca”. „Będę pamiętać o ludziach, których udało mi się poznać i o miłej atmosferze, która stworzyła załoga Pogorii”. „ Będę pamiętać o niesamowitym doświadczeniu jakim było wejście na reje”. „ Dziękuję moim rodzicom za umożliwienie mi przeżycia tego rejsu”. „Podróż pokazała mi niezależność od życia codziennego”.
O tym wszystkim zawiadamiamy
p. Aga Przecławska- Frączek i szczęśliwi żeglarze: Zosia, Tomek, Nina, Leon, Aleks, Rozalia, Dominika, Kajetan, Kornelia
27 marca 2026 r., uczniowie klasy 3c i 4c brali udział w zajęciach warsztatowych OPEN LAB w Katedrze Chemii Politechniki Warszawskiej.
Na zajęciach laboratoryjnych wykonaliśmy szereg doświadczeń z chemii nieorganicznej. Kształciliśmy umiejętności obserwacji, logicznego myślenia oraz wyciągania wniosków.
Jesteśmy zadowoleni, że mogliśmy wziąć udział w projekcie OPEN LAB, który był współfinansowany przez miasto stołeczne Warszawa.
W dniu 23 marca 2026r. uczniowie klasy 2a udali się do Szkoły Głównej Handlowej. Spotkanie z panią prodziekan dr Renatą Pajewską-Kwaśny rozpoczęło się od zwiedzania Gmachu Głównego połączonego z poznawaniem historii uczelni.
Następnie uczniowie wysłuchali wykładu pt: „Ryzyko w podejmowaniu decyzji w życiu prywatnym i zawodowym”. Ostatnią częścią wizyty na SGH było zwiedzanie budynku Biblioteki SGH.
Dni SGH w XLII Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Warszawie to cykliczne wydarzenie organizowane w ramach współpracy patronackiej z Szkołą Główną Handlową. W ich trakcie odbywają się wykłady akademickie, debaty, warsztaty z przedsiębiorczości oraz konkursy wiedzy ekonomicznej dla klas o profilu akademickim SGH.
W tym roku wydarzenie miało miejsce 21 marca.
Drodzy Kandydaci, Szanowni Rodzice Kandydatów,
Dziękujemy wszystkim Gościom za udział w Dniu Otwartym w dniu 16 kwietnia 2026 r. Cieszymy się, że mogliśmy zaprezentować naszą ofertę i odpowiedzieć na Państwa pytania. Mamy nadzieję, że wydarzenie było inspirujące i pomoże w podjęciu najlepszej decyzji dotyczącej dalszej drogi edukacyjnej.
Zapraszamy serdecznie do udziału w rekrutacji!
1. Papier, kamień, nożyce – Alice Feeney
Przyznam szczerze, że książka nie porwała mnie od samego początku. Czytałam wcześniej jej recenzje i kompletnie się z nimi nie zgadzałam. Do tego nie do końca pasowała mi forma pisania listów żony do męża, w których zwracała się do niego w każdą rocznicę ślubu, opisywała w nich wzloty i upadki ich małżeństwa i głęboko skrywane sekrety.
Amelia i Adam Wright przechodzą kryzys małżeński. Ona czuje się ignorowana przez pracoholika, który cierpi na prozopagnozję – nie rozpoznaje twarzy, nawet swojej żony. Jednak wygrana weekendowego pobytu w odosobnionej kaplicy w Szkocji ma być dla nich szansą na odbudowanie zaniedbanych relacji. Tu zaczyna się już ciekawa akcja, która wciąga bez reszty.
Zakończenie jest tak nieoczywiste i zaskakujące, że książka uważam w pełni zasługuje na wyróżnienie.
Przeczytajcie
2. Wichrowe wzgórza – Emily Bronte
Muszę się przyznać, że do tej pory nie czytałam tej książki. A przecież to klasyka, perełka literatury pięknej. Nie wiem dlaczego zajęło mi to tyle czasu, żeby w końcu sięgnąć po tę książkę. Niektórzy twierdzą, że do każdej książki trzeba dorosnąć - tak zwana dojrzałość emocjonala wyznacza nam kierunek naszych wyborów czytelniczych. Czy było warto przeczytać tę właśnie książkę? Tak.
W mojej ocenie tematyka książki wciąż jest aktualna – wielka miłość, ale również smak nienawiści, panujące w tamtych czasach konwenanse oraz piękne, tajemnicze pejzaże Kornwalii sprawiają, że książka jest ponadczasowa. Sposób pisania tej książki nie jest zbyt wymagający.
Autorka przedstawia w niej dzieje trzech pokoleń ziemiańskich rodzin oraz opisuje urzekające wrzosowiska północnej Anglii. Mały chłopiec Heathcliff, sierota trafia do domu Earnshawów. W tej zamożnej rodzinie poznaje swoją przyrodnią siostrę Katarzynę, w której z czasem się zakochuje – jest to odwzajemniona miłość. Czy przybrana rodzina, społeczeństwo da przyzwolenie na tę miłość? Jak potoczą się losy tych młodych ludzi? Czy panujące ówczesne konwenanse są w stanie zniszczyć tak piękne uczucie? Sprawdźcie sami.
Zachęcam do lektury.
3. Drzewo migdałowe – Michelle Cohen Corasanti
Długo zastanawiałam się czy słusznie powinnam wybrać tę książkę do moich rekomendacji - i nie z uwagi na jej niski poziom literacki, a ze względu na jej tło, którym jest odwieczny, wyniszczający konflikt między Palestyną, a Izraelem. Piękna książka, niezwykle przejmująca historia młodego, palestyńskiego chłopca Ahmada i jego rodziny. Codzienny strach przed utratą domu, obawa o życie bliskich, oczekiwanie na to co przyniesie jutro. Okrutna wojna, która toczy się wokół. W dwunaste urodziny Ahmada, jego młodsza siostra traci życie, ojciec trafia do więzienia, a na dodatek tego samego dnia wojsko izraelskie konfiskuje jego dom. Nagle ten dwunastolatek musi zaopiekować się rodziną: matką, młodszymi braćmi. Ciężko pracuje każdego dnia, żeby mieli co jeść. Ahmad obdarowany jest niezwykłym umysłem matematyczny przełamuje wszelkie granice nauki, razem ze swoim profesorem po dokonaniu przełomowych obliczeń matematycznych po latach otrzymują pokojową Nagrodę Nobla. Książka ma jednak głębsze przesłanie – tytułowe drzewo migdałowe to świadek wojny, tragedii rodzinnych, ale też symbol domu, życia. Jakże wciąż aktualne.
Gorąco polecam
Danuta Stacharska
Całej społeczności szkolnej życzymy zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych pełnych ciepła, wiary i nadziei. Niech te nadchodzące dni będą doskonałą okazją do spędzenia niezapomnianych chwil w gronie rodziny i wśród przyjaciół.
W dniu 16 marca 2026r. uczniowie klasy 1e wraz z wychowawcą, Panią Ewą Jaroszewicz wzięli udział w warsztatach zorganizowanych przez Urząd Patentowy RP.
W części teoretycznej uczniowie wysłuchali prezentacji na temat własności intelektualnej, dowiedzieli się czym jest patent, znak towarowy, wzór przemysłowy oraz prawa autorskie. W części praktycznej uczniowie mogli przetestować wynalazki oraz wziąć udział w postępowaniu spornym dotyczącym naruszenia własności intelektualnej.
W ramach projektu „Klasa w Warszawie. Warszawa z klasą” korzystamy m.in. z wyjścia do kin. W tym miesiącu oglądamy "Pojedynek" (klasy 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c, 3e, 3e, 3f) i "Zimę pod znakiem Wrony (3d, 4a, 4b, 4d). Z lżejszych produkcje takie jak "Za duży na bajki" (1d). Bardziej na sportowo - "Wielki Marty" (1a).
Marzec to też miesiąc teatru - wybraliśmy się na spektakle "Historia Henryka IV", "Wiśniowy sad", "Wszechmocni w sieci". Za nami także "Ożenek Gogola" i muzyczne "Wicked". Na niektóre z tych sztuk poszliśmy za złotówkę - dzięki programowi „Kulturalna szkoła na Mazowszu”.
Wybrane klasy zostały zaproszone do udziału w warsztatach dla młodzieży organizowanych w Nowym Teatrze. W piątek 20.03.2026 uczniowie z klasy 1b skorzytsali z warsztatu "Moc słów - sztuka opowieści", a w poniedziałek 23.03.2026 r. klasa 3d z warsztatu literacko-twórczego "Utopikacja".
19.03.2026 uczennice i uczniowie klas 2a i 2b w ramach konkursu zaprezentowali swoje zwycięskie prezentacje na temat włoskich i niemieckich noblistów oraz naukowców.
Każdą klasę reprezentowały 2 zespoły. Uczniowie klasy 2a głosowali na najlepszą prezentację o włoskich noblistach, a klasa 2b wybierała najlepszą prezentację o niemieckich noblistach.
Głosami Uczennic i Uczniów dyplomy i bony do Empiku otrzymali:
klasa 2a: Franciszek Szopa i Juliusz Pyza
klasa 2b: Sofiia Podolich i Varvara Shvedava
Dziękujemy za włożony trud w przygotowanie prac i zaprezentowanie ich.
Zofia Koprowska
Justyna Foch-Kurcbard
W dniu 13 marca 2026 roku w naszej szkole odbyła sięGala Finałowa dziewiątej edycji Międzyszkolnego Interdyscyplinarnego Konkursu z Przedmiotów Przyrodniczych „PIRAMIDA”.
Do finału zostało zakwalifikowanych jedenaście najlepszych zespołów uczniowskich z warszawskich szkół ponadpodstawowych.
Na tegorocznej Gali Finałowej gościliśmy:
Pana Rafała Miastowskiego - Burmistrza Dzielnicy Warszawa - Mokotów
Pana prof. dr hab. inż. Jacka Szumbarskiego - Wydział MEiL Politechniki Warszawskiej
Panią dr inż. Martę Poćwierz - Wydział MEiL PolitechnikiWarszawskiej
Panią dr. Magdalenę Muchorowską - Wydział Biologii i Biotechnologii SGGW w Warszawie
Panią dr. Beatę Dasiewicz z Katedry Chemii w Instytucie Nauk o Żywności SGGW w Warszawie
Panią Agnieszkę Jackowską oraz Pana Marcina Balcerzaka - przedstawicieli Rady Rodzicówz XLII LO im. Marii Konopnickiej w Warszawie
oraz nauczycieli z warszawskich szkół średnich i finalistów Konkursu„PIRAMIDA”.
Po sprawdzeniu zadań i eksperymentów finałowych, jury konkursowe przyznało:
wyróżnienie dla uczniów zCLVII LO im. Marii Skłodowskiej - Curie w Warszawie - zespół 1
III miejsce dla uczniów z CXXII Liceum Ogólnokształcące im. I. Domeyki w Warszawie - zespół 1
II miejsce dla uczniów zXLII LO im. Marii Konopnickiej w Warszawie - zespół 2
I miejsce dla uczniów z CLVII LO im. Marii Skłodowskiej – Curie w Warszawie - zespół 2
Wszyscy finaliści Konkursu „PIRAMIDA” otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
GRATULUJEMY SERDECZNIE !!!
Koordynatorzy:
Alina Tchórzewska
Paweł Pałabus
Dnia 26 lutego (czwartek) o godz. 10.00 w bibliotece szkolnej odbył się V Szkolny Konkurs na temat:
"Życie i twórczość Marii Konopnickiej. Co wiesz o patronce swojej szkoły?"
Z przyjemnością chcielibyśmy poinformować, że konkurs został rozstrzygnięty.
Jury w składzie:
prof. Zofia Chyra-Rolicz – przewodnicząca komisji konkursowej,
p. Agnieszka Dąbkowska – wicedyrektor szkoły, nauczyciel jęz. polskiego,
p. Ludmiła Jaworska-Pieszka – nauczyciel bibliotekarz
przyznało następujące nagrody:
I miejsce - Klasa 1F
Henryk Wypler,
Daria Karpenko
Hania Ślusarczyk
Bruno Szymczyk
II miejsce – Klasa 1C
Jan Bieńkowski
Julian Płotko
Aleksandra Korombel
Emilia Kołecka
III miejsce – Klasa 1A
Mateusz Lesiak
Igor Jaczewski
Ignacy Stefański
Wyróżnienie – Klasa 1D
Marcelina Bąk
Hanna Szubińska
Maja Wachek
Laureaci konkursu, jak również pozostali uczestnicy, otrzymali atrakcyjne nagrody, uścisk dłoni komisji oraz pamiątkowe zdjęcia.
To był nie tylko test z wiedzy o patronce naszej szkoły, ale zdrowa rywalizacja oraz dobry czas dla nas wszystkich.
Dziękujemy i już dziś zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu
Organizatorzy
O konkursie
Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów klas pierwszych.
W konkursie biorą udział 4 - osobowe zespoły, przedstawiciele poszczególnych klas.
Konkurs składa się z dwóch części: pisemnej i ustnej.
Uczestnicy konkursu muszą wykazać się widzą na temat życia i twórczości M. Konopnickiej.
Danuta Stacharska
Ludmiła Jaworska-Pieszka
Powered by aSc EduPage
