• ,,Konopnicka jest eko”
          • ,,Konopnicka jest eko”

          • Fundacja Nasza Ziemia jako koordynator polskiego Clean Up The World, co roku zbiera wszystkie zgłoszone akcje terenowe w raport podsumowujący polskie ,,Sprzątanie Świata''. Tegoroczna Akcja została opatrzona hasłem, które jest parafrazą kartezjuszowego ,,Cogito ergo sum’’ (myślę, więc jestem) i brzmi „Myślę, więc nie śmiecę”.

            17 września 2021 roku w ramach akcji ,,Sprzątanie Świata” uczniowie naszego liceum wyruszyli w okolice Parku Morskie Oko i kina ,,Iluzjon’’, aby zebrać odpady pozostawione przez mieszkańców Warszawy. Najwięcej znaleźliśmy szklanych butelek. Kiedy chodziliśmy z workami w rękach i schylaliśmy się po śmieci, ludzie patrzyli się na nas z podziwem, uśmiechali się przyjaźnie.

            Razem ze Stańczykiem zastanawiamy się dlaczego ludzie tyle śmiecą.

        • Samorząd uczniowski
          • Samorząd uczniowski

          • W imieniu Samorządu Uczniowskiego chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Patrycji Warchał Marciniak oraz Panu Pawłowi Pałabusowi za opiekę nad Samorządem. W trudnych dla nas chwilach zawsze mogliśmy liczyć na  Państwa nieocenioną pomoc i wsparcie. Dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie oraz opiekę. Zrobimy wszystko co w naszej mocy, aby dalej rozwijać nasz szkolny samorząd oraz dbać o to, czego razem dokonaliśmy.

            Natalia Napiórkowska  Jakub Siruć  Samorząd Uczniowski

        • Konopnicka w Europie, Europa w Konopnickiej
          • Konopnicka w Europie, Europa w Konopnickiej

          • 27.09.2021 odbył się szkolny konkurs promujący naukę języków obcych. Uczennice i Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali utwory w językach obcych, których uczą się w szkole lub poza nią.  Wyniki konkursu są następujące:

            I miejsce zajęła Oleksandra Sarry z klasy 3A g z piosenką w języku rosyjskim

            II miejsce zajął Tomasz Wołońciej z klasy 2d z piosenką  w języku francuskim

            III miejsce zajęli Natalia Korczak z klasy 3c oraz Jakub Siruć z klasy 3d z piosenką w języku niemieckim.

            Wyróżnienie otrzymała Amelia Kujawska z klasy 3e za wiersz w języku francuskim.

            Laureatów będzie można usłyszeć na Dniu Wiosny😊

            Dziękujemy Wszystkim za udział i zapraszamy na kolejne edycje.

            Zapraszamy do galerii

        • Książki, które warto przeczytać – rekomendacje biblioteczne na październik
          • Książki, które warto przeczytać – rekomendacje biblioteczne na październik

          • 1. Elon Musk. Biografia twórcy Paypala, Tesli i Spacex – Ashlee Vance   

             

            Druga, po Steve Jobsie  najbardziej charakterystyczna postać współczesnego świata technologicznego. Jego dokonania inspirują miliony ludzi. Warto poznać tę postać trochę bliżej czytając jego biografię: „Elon Musk. Biografia twórcy PayPal, Tesla, SpaceX” autorstwa Ashlee Vance’a.

             

            Wizjoner, geniusz, nieznośny szef, najbardziej zuchwały przedsiębiorca Doliny Krzemowej, jeden z najbogatszych ludzi na ziemi. Człowiek stawiany w jednym szeregu z Thomasem Edisonem, Henrym Fordem i Stevem Jobsem. Każdy start-up w jego rękach zmienia się w złoto.

            Stworzył PayPala, koncern samochodowy Tesla Motors, a także Spacex wysyłającą prywatne rakiety w kosmos. Muskowi udało się, mimo że jego życie jest niedorzeczne.

            A może właśnie dlatego. Żeby przekonać rząd, że pojawił się nowy gracz w wyścigu kosmicznym, zaparkował rakietę na trawniku przed siedzibą Federalnej Administracji Lotnictwa w Waszyngtonie. Gdy po auta Tesli ustawiały się kolejki chętnych, Leonardo DiCaprio błagał Elona o egzemplarz elektrycznego Roadstera. Musk oczywiście odmówił. Ashlee Vance, publicysta specjalizujący się w nowoczesnych technologiach, przeprowadził dziesiątki wywiadów z rodziną, przyjaciółmi i pracownikami Elona Muska. Dotarł także do jego wrogów. Sam Musk przyrzekł, że zrobi wszystko, by nie dopuścić do publikacji tej książki. Nagle zmienił zdanie – oto ona.

             

                     2. Nielegalni - Vincent V. Severski

             

            Oficer polskiego wywiadu, pracujący przez wiele lat poza granicami kraju, pod przybraną tożsamością, pisząc pod pseudonimem Vincent V. Severski, odsłania warsztat pracy służb szpiegowskich w różnych krajach świata.

            „Nielegalni” to powieść szpiegowska, rozgrywająca się współcześnie w Polsce, Szwecji, Rosji na Białorusi i Ukrainie, z wplecionymi epizodami historycznymi z czasów II wojny światowej oraz wieloma współczesnymi wątkami politycznymi i osobami z życia publicznego. Autor odkrywa tajemnice stosunków polsko-rosyjskich, sięgając do lat 40. ubiegłego wieku i nieznanych dotąd wątków katyńskich oraz dokumentów IPN. Nawiązuje do współczesności, odsłaniając kulisy obejmowania władzy w Polsce przez prawicę. Tropi polskiego łącznika Al-Kaidy oraz pokazuje metody działania szwedzkich służb specjalnych.

            Bohaterami powieści są tzw. nielegałowie, supertajni szpiedzy posługujący się za granicą nową tożsamością i dorobioną „legendą”.

            Konrad powraca do Warszawy po zakończonej fiaskiem misji na Bliskim Wschodzie: znów nie udało mu się dopaść „Karola” vel Safira as-Salama, polskiego odszczepieńca, łącznika Al-Kaidy... Niejaki Hans Jorgensen szuka w szwedzkiej prasie niewinnych na pozór ogłoszeń, z których następnie odszyfrowuje zakodowane informacje... Pułkownik Stiepanowycz z mińskiego KGB krótko cieszy się z zarobionych na przemycie dolarów, gdyż pada ofiarą napadu... W październiku 1939 roku w Moskwie Beria, naczelnik NKWD, słucha referatu majora Zarubina na temat działań wywiadowczo-operacyjnych na terenie Polski. W gabinecie prezesa IPN zjawia się profesor Barda i twierdzi, że ma dokumenty, które rzucają całkiem nowe światło na zbrodnię katyńską... We współczesnej Polsce stanowisko prezydenta piastuje Stanisław Zieliński, lecz rzeczywista władza spoczywa w rękach szefa jego kancelarii, Marcina Kamińskiego – osobnika o niezbyt reprezentacyjnej aparycji, za to cieszącego się poparciem konserwatywnego elektoratu.

            Wszystkie te na pierwszy rzut oka odległe od siebie wątki, postacie, miejsca i wydarzenia łączą się w niezwykłą, precyzyjnie skonstruowaną fabułę, tworząc kilkuset stronicową wciągającą historię o wyjątkowej mocy.

             

                             3. Kłopoty mnie kochają – Joanna Szarańska

             

            Kto nie zna chociaż jednej osoby przyciągającej do siebie kłopoty jak magnes?

            Dającej się wplątać w każdą możliwą aferę i przypadkowo stającej się głównym podejrzanym?

            Jeżeli cechy się zgadzają, bardzo możliwe, że Waszą znajomą jest właśnie Zojka.


            To młoda dziewczyna po studiach dziennikarskich, z wielkimi ambicjami. Niestety życie jej nie rozpieszcza i nie pomaga znaleźć dobrej, satysfakcjonującej pracy w zawodzie. Gdy zbieg różnych okoliczności (a konkretnie telefon zdenerwowanej matki) sprawia, że wraca do rodzinnego domu na wieś, zaczynają się komplikacje. Z natury roztrzepana dziewczyna przez przypadek pozostawia torebkę w barze na dworcu. Wraca po nią i wszystko wydaje się nietknięte. Kiedy jednak okazuje się, że w zakupioną niedawno kremówkę ktoś wcisnął jej osobliwy i dość… niesmaczny dowód zbrodni, pojawiają się kłopoty. Zojka staje się główną podejrzaną, a do tego ma jeszcze inne problemy – wojnę z Kordeckim, niesamowicie irytującym dziennikarzem „Kroniki Wadowickiej”, zaloty sołtysa-bawidamka i wariactwa leciwej babuni. Czy mimo to pokona przeciwności i wyjdzie cało z opresji?

            Powieść jest wciągająca,  Przygody Zojki zostały opisane z dużym dystansem i humorem, co sprawiło, że nieraz serdecznie się śmiałam. Jej zdolność do pakowania się w kłopoty jest imponująca, a to – w połączeniu z lekkim stylem – bardzo wpłynęło na przyjemność, którą czerpałam z lektury.

             

            Polecam

            Danuta Stacharska

            nauczyciel bibliotekarz

        • KONTYNUACJA AKCJI SZCZEPIEŃ
          • KONTYNUACJA AKCJI SZCZEPIEŃ

          • W związku z niewystarczającym odsetkiem osób zaszczepionych wśród dzieci i młodzieży oraz rosnącą liczbą zachorowań na COVID-19 w tej grupie wiekowej władze Warszawy podjęły decyzję o kontynuacji akcji szczepień w szkołach. Po 20 września br. Będzie możliwość zaszczepienia uczniów bezpośrednio w miejskich punktach szczepień.

            Informacje na temat kontynuowanej akcji można znaleźć na stronie Szczepimy w szkole! ( https:/edukacja.um.warszawa.pl/szczepimy-w-szkole-)

             

            Pismo z-ca Prezydenta m.st. Warszawa

        • XV Tydzień Misyjny w Konopie
          • XV Tydzień Misyjny w Konopie

          • Zapraszamy na 15 Tydzień Misyjny w Konopie, który odbędzie się w naszej szkole, w dniach od 4 do 8 października 2021r.

            Organizacja Tygodnia Misyjnego stała się już tradycją XLII Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie i jak co roku Tydzień Misyjny jest objęty honorowym patronatem instytucji publicznych. Tygodniowi Misyjnemu towarzyszyć będą różnego rodzaju atrakcje dla młodzieży: kiermasz misyjny, wystawy, animacje misyjne, prelekcje i mała loteria fantowa (dzięki życzliwości Sponsorów).

            Celem tygodnia Misyjnego, jest uwrażliwienie nas na inne kultury i potrzeby ludzi ubogich oraz konkretna pomoc dzieciom i młodzieży z uboższych krajów w Afryce. W tym roku dochód z loterii zostanie w całości przeznaczony na realizację programu "Pomoc Szkołom w Afryce". Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy nas wsparli w przygotowaniu tegorocznej loterii.

             

        • UWAGA Maturzyści
          • UWAGA Maturzyści

          • Wszystkich uczniów prosimy o zapoznanie się z komunikatem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie dostosowań na egzaminie maturalnym.

            Znajdziecie tam informacje: Kto?, Kiedy?, W jakiej sytuacji?, Gdzie? może złożyć wniosek o dostosowania na egzaminach.

            Informacja jest szczególnie ważna dla osób posiadających opinie, orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz zaświadczenia lekarskie o chorobach przewlekłych. 

        • Konopnicka w Europie, Europa w Konopnickiej
          • Konopnicka w Europie, Europa w Konopnickiej

          • Drogie Uczennice, Drodzy Uczniowie,zapraszam do udziału w konkursie im. naszej zmarłej Pani Profesor Marzeny Chmielińskiej Konopnicka w Europie, Europa w Konopnickiej

            Prosimy o przygotowanie utworu/fragmentu poezji/prozy lub piosenki i zaprezentowanie jej/go w dowolnej formie w dowolnym języku obcym w ostatnim tygodniu września (dokładny termin zostanie podany później).

            Jest to edycja przełożona z marca 2021, w marcu 2022 konkurs odbędzie się ponownie zgodnie z kalendarzem szkoły, a laureaci obu edycji zaprezentują się w czasie Dnia Wiosny 2022.

            Wszelkie informacje i zgłoszenia kandydatów do dnia 22.09.2021 do p. Justyny Foch lub Patrycji Warchał (osobiście lub przez Librus)

            Cytując słowa Pani Marzeny Chmielińskiej : PRZYJDŹ i POKAŻ SIĘ:)Justyna Foch-Kurcbard

        • KIERMASZ UŻYWANYCH PODRĘCZNIKÓW
          • KIERMASZ UŻYWANYCH PODRĘCZNIKÓW

          • Serdecznie zapraszamy zainteresowanych uczniów sprzedażą lub kupnem podręczników na Szkolny Kiermasz, który odbędzie się w dniach 7 i 8 września 2021 r. na pierwszym piętrze podczas dużej przerwy, czyli o godzinie 12.25.Marta Czajkowska, Justyna Foch-Kurcbard oraz Samorząd Szkolny

        • Zasady organizacji pracy w XLII Liceum Ogólnokształcącym 
          • Zasady organizacji pracy w XLII Liceum Ogólnokształcącym 

          • Zasady organizacji pracy w XLII Liceum Ogólnokształcącym 

            im. Marii Konopnickiej w Warszawie

            w związku z zagrożeniem zakażenia wirusem SARS-CoV-2.

            Procedurę opracowano na podstawie obowiązujących przepisów prawa oświatowego ogłoszonego przez MEiN oraz wytycznych MZ i GIS.

             Procedura obowiązuje od dnia 1 września 2021 r. i dotyczy pracy szkoły w trybie stacjonarnym. Procedury postępowania podczas wariantów nauczania hybrydowego i  zdalnego określone są w odrębnych dokumentach.

             

            I. Postanowienia ogólne

            1. Do szkoły mogą przychodzić tylko:
            • uczniowie/pracownicy, u których nie ma objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych;
            • uczniowie/pracownicy, których domownicy nie przebywają na kwarantannie;
            • uczniowie/pracownicy, których domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
            1. Przez objawy o których mowa w pkt. 1 rozumie się:

            · podwyższoną temperaturę ciała,

            · ból głowy i mięśni,

            · ból gardła,

            · kaszel,

            · duszności i problemy z oddychaniem,

             · uczucie wyczerpania,

            · brak apetytu.

            1. Wychowawca klasy jest zobowiązany do dnia   3  września 2021 roku zebrać aktualne numery telefonów od wszystkich opiekunów uczniów niepełnoletnich lub osób wskazanych przez uczniów pełnoletnich oraz zebrać stosowne oświadczenia stanowiące załącznik nr 1 do Procedury.
            2. Osoby z zewnątrz (niebędące uczniami lub pracownikami) mogą wchodzić do szkoły tylko w wyjątkowych przypadkach. Większość spraw należy załatwiać za pośrednictwem dostępnych dróg zdalnego kontaktu. Jeśli jednak istnieje konieczność wizyty w szkole, należy ją wcześniej umówić w sekretariacie szkoły i zgłosić się w ustalonym terminie, respektując zasadę dezynfekcji rąk i zasłaniania ust i nosa.
            3. Przebywanie osób z zewnątrz na terenie szkoły możliwe jest tylko w wyznaczonych przez dyrektora  do tego miejscach.
            4. Obowiązuje całkowity zakaz przebywania na terenie szkoły osób z zewnątrz z objawami wskazującymi na infekcję dróg oddechowych, o których mowa w pkt. 2).

            II. Higiena i dezynfekcja

            1. Każdy uczeń w drodze do szkoły i ze szkoły musi być zabezpieczony w środki ochrony osobistej (maseczki, przyłbice). Maseczki można zdjąć dopiero po zajęciu miejsca w sali lekcyjnej.
            2. Wszyscy uczniowie i pracownicy szkoły zobowiązani są do przestrzegania najwyższych standardów higienicznych tj. częstego mycia rąk, w szczególności po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
            3. Na terenie szkoły obowiązują ogólne zasady higieny, tj. ochrona ust i nosa podczas kaszlu i kichania, unikanie dotykania oczu, ust i nosa. Rekomendowane jest noszenie maseczek w przestrzeniach ogólnodostępnych.
            4. Na terenie szkoły przeprowadzany jest monitoring codziennych prac porządkowych, w tym przede wszystkim utrzymania czystości w salach lekcyjnych, pomieszczeń sanitarno-higienicznych, ciągów komunikacyjnych, powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur i włączników.
            5. Przed wejściem do budynku szkoły obowiązuje dezynfekcja rąk. Środek do dezynfekcji rąk wraz z instrukcją umieszczony jest przy  wejściu głównym oraz w szatni.
            6. Przy wejściu do szkoły umieszczone są  numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
            7. W pomieszczeniach sanitarno-higienicznych wywieszone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk.
            8. Na terenie szkoły znajdują się pojemniki na zużyte maseczki jednorazowego użytku i rękawice ochronne (koloru czerwonego).Należy pamiętać o konieczności zmieniania maseczki w przypadku jej dłuższego używania . Maseczki wielokrotnego użytku należy przechowywać w torebce foliowej i następnie uprać w temperaturze min. 60 stopni przed ponownym użyciem.
            9. Z sali, w której przebywają uczniowie,   usunięte są przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować. Sprzęt i przybory do ćwiczeń wykorzystywane podczas zajęć z wychowania fizycznego (np. trenażery w siłowni, piłki, skakanki itp.) myją osoby sprzątające 2 razy dziennie ( przed i w połowie zajęć danego dnia).

            III.  Organizacja pracy szkoły

            1. Zajęcia edukacyjne odbywają się w godz. 8:00 – 15:20.
            2. W celu ograniczenia gromadzenia się uczniów w jednym miejscu na terenie szkoły dopuszcza się możliwość zmiany czasu prowadzenia zajęć edukacyjnych w przypadku bloku lekcyjnego (2 kolejne lekcje z tym samym nauczycielem), przy zachowaniu ogólnego tygodniowego czasu trwania zajęć ustalonym w planie lekcji. Lekcja nie może być jednak krótsza niż 30 min. i nie dłuższa niż 60 min. (np. 1 lekcja 30 min.  – przerwa 10 min. – 2 lekcja 60 min.). Decyzję odnośnie czasu trwania lekcji podejmuje nauczyciel uczący.
            3. Aby uniknąć częstej zmiany pomieszczeń, każda klasa w miarę możliwości zajęcia edukacyjne będzie miała w wyznaczonej w planie lekcji sali. Nie należy bez wiedzy i zgody dyrektora zmieniać wyznaczonych w planie lekcji sal.
            4. Sale lekcyjne należy wietrzyć co najmniej 1 raz na godzinę. Na czas wietrzenia nie ma konieczności jej opuszczania. Wietrzenie odbywa się z inicjatywy nauczyciela pod koniec lekcji lub bezpośrednio po jej zakończeniu.
            5. Zajmując miejsce w dwuosobowej ławce w sali lekcyjnej, należy utrzymać między sobą maksymalną odległość. W miarę możliwości  należy zajmować miejsca w ławkach pojedynczo. Uczniowie nie powinni zmieniać zajętych w ławkach miejsc.
            6. Każdy uczeń powinien mieć własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na ławce, w plecaku lub przydzielonej szafce. Nie powinno się przynosić do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. 
            7. Uczniowie nie udostępniają innym uczniom swoich podręczników i przyborów.
            8. Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne uczniowie spędzają przerwy międzylekcyjne na świeżym powietrzu. Korzystanie z boiska  szkolnego w czasie przerw bezwzględnie wiąże się z koniecznością zachowania dystansu społecznego min. 1,5 m. Uczniowie na powietrzu  przebywają pod opieka nauczyciela dyżurującego.
            9. Przedmioty i sprzęt znajdujący się w salach lekcyjnych dezynfekują osoby do tego uprawnione.
            10. We wszystkich salach lekcyjnych znajdują się dozowniki z płynem do dezynfekcji rąk.
            11. W sali informatycznej należy korzystać z komputera w rękawiczkach.
            12. Korzystanie z biblioteki szkolnej możliwe jest na zasadach określonych w regulaminie korzystania z biblioteki. Regulamin uwzględnia dwudniowy okres kwarantanny dla książek i innych materiałów wypożyczanych w bibliotece.
            13. Po zakończonych lekcjach uczniowie nie powinni przebywać na terenie szkoły z wyjątkiem sytuacji, gdy uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych zorganizowanych przez nauczycieli.
            14. Na terenie szkoły czynna będzie stołówka i sklepik prowadzony przez ajenta . Podczas pobytu w stołówce należy zachować 1,5 m dystans oraz stosować się do regulaminu obowiązującego na jej terenie.

            IV. Zasady korzystania z biblioteki szkolnej     

            1. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać tylko uczniowie i nauczyciele.
            2. Przy wejściu do biblioteki należy zdezynfekować ręce.
            3. Podczas przebywania w bibliotece należy zachować dystans 1,5 metra, nie przekraczać wyznaczonych linii.
            4. Jednocześnie w bibliotece mogą przebywać dwie osoby wypożyczające książki.
            5. Nauczyciel bibliotekarz prowadzi rejestr osób korzystających z biblioteki.
            6. Zwracane do biblioteki książki odkładane są przez oddającego do wyznaczonego pudełka, gdzie przez dwa dni będą na kwarantannie bibliotecznej.
            7. Czytelnia szkolna ze względów bezpieczeństwa jest nieczynna.

            V. Zasady korzystania z szatni

            1. Przed wejściem do szatni należy zdezynfekować ręce.
            2. W szatni obowiązuje noszenie maseczek, ze względu na brak możliwości zachowania odpowiedniego dystansu podczas korzystania z szafek.
            3. Pracownik obsługi lub dyżurujący nauczyciel w szatni kieruje ruchem, by nie dopuścić do tworzenia się skupisk uczniów.
            4. Uczniowie sprawnie korzystają z szafek i nie przedłużają pobytu w szatni.

            VI. Zasady korzystania ze stołówki i sklepiku szkolnego

            1. Ze stołówki i sklepiku szkolnego mogą korzystać tylko uczniowie i pracownicy szkoły.
            2. W stołówce/sklepiku szkolnym wyznaczone są strefy odbioru posiłków i zwrotu naczyń. Na terenie stołówki należy zachować dystans 1,5.
            3. Posiłki w stołówce będą są wydawane w trybie zmianowym dla uczniów poszczególnych klas.
            4. Wielorazowe naczynia i sztućce myte są w zmywarce w temperaturze min. 60 stopni i wyparzane.
            5. Ze stołówki usunięte zostały zbędne dodatki tj. pojemniki na cukier, wazoniki, pudełka na serwetki.

             

            VII.  Zasady zachowania podczas przerw międzylekcyjnych.

            1. Przerwy międzylekcyjne uczniowie mogą spędzić w sali lekcyjnej , na korytarzu szkolnym lub boisku, zawsze pod opieką nauczyciela .
            2. Na korytarzach, klatkach schodowych, boisku  należy zachować dystans 1,5 metra, a jeśli to niemożliwe zasłonić nos i usta maseczką.
            3. Na korytarzach szkolnych i klatkach schodowych obowiązuje ruch prawostronnych.
            4.  Podczas korzystania z toalety  w jednej łazience mogą przebywać maksymalnie 3 osoby. Nadzór nad porządkiem w toalecie sprawuje pracownik obsługi lub nauczyciel dyżurujący. Ze względu na brak możliwości zachowania dystansu w łazienkach obowiązuje zasłanianie nosa i ust maseczką.

            VIII. Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia.

            1. Osoba przejawiająca niepokojące objawy choroby zostaje odizolowana  w odrębnym pomieszczeniu (izolatka w gabinecie pielęgniarki) z zapewnieniem min. 2 m odległości. Uczeń będzie miał  zmierzoną temperaturę ciała termometrem bezdotykowym. Jeżeli pomiar termometrem bezdotykowym wynosi 38°C lub wyżej – należy (powiadomić rodziców ucznia w celu ustalenia sposobu odebrania dziecka ze szkoły) i przypomnieć o obowiązku skorzystania z teleporady medycznej.
            2. Uczeń znajduje się pod opieką pielęgniarki lub innego pracownika wyznaczonego przez dyrektora szkoły. Uczeń nie może odmówić nauczycielowi poddaniu się zalecanej izolacji.
            3. Rodzic zostaje niezwłocznie poinformowany telefonicznie o wystąpieniu u dziecka niepokojących objawów i jest zobowiązany do pilnego odebrania ucznia.
            4. Rodzic po odebraniu ze szkoły dziecka z objawami chorobowymi, ma obowiązek poinformowania dyrektora o wyniku badania ucznia przez lekarza.
            5. Dyrektor szkoły informuje organ prowadzący (Burmistrza Dzielnicy) o podejrzeniu zakażenia ucznia.
            6. Rodzice dzieci z klasy/grupy ucznia, u którego podejrzewa się zakażenie telefonicznie informowani są o zaistniałej sytuacji.
            7. Obszar, w którym poruszał się i przebywał uczeń  bezzwłocznie poddaje się gruntownemu sprzątaniu.
            8. Dyrektor informuje Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego i organ prowadzący (Burmistrza Dzielnicy) o zaistniałej sytuacji.
            9. Dyrektor szkoły stosuje zalecenia Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

             

             

             

             

            IX. Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika szkoły.

            1. Pracownik, który w czasie pracy zauważył u siebie objawy chorobowe typu: gorączka, uporczywy kaszel, złe samopoczucie, trudności w oddychaniu, bóle głowy, bóle mięśni niezwłocznie informuje o tym dyrektora szkoły, który podejmuje następujące działania:
            • kieruje pracownika, do wyznaczonego odizolowanego pomieszczenia (unikając kontaktu z innymi osobami),
            • zachowując bezpieczną odległość, przeprowadza wywiad z pracownikiem i zaleca kontakt z lekarzem celem weryfikacji stanu zdrowia,
            • do czasu ustalenia stanu zdrowia dyrektor odsuwa pracownika od pracy,
            • o wynikach badania, przeprowadzonego przez lekarza, pracownik niezwłocznie informuje dyrektora szkoły.
            1. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik należy bezzwłocznie poddać gruntownemu sprzątaniu.
            2. Każdy pracownik powinien poddać się pomiarowi temperatury ciała w razie uzasadnionej potrzeby.
            3. W przypadku zaobserwowania u pracownika lub ucznia innych objawów chorobowych stosuje się działania opisane w pkt. 1).
            4. Pracownicy z objawami choroby, o których mowa w dziale I pkt. 2nie mogą przychodzić do pracy.
            5. Dyrektor informuje Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego i organ prowadzący o zaistniałej sytuacji.

             

            X. Postanowienia końcowe

            1. Dyrektor szkoły zastrzega sobie możliwość wprowadzenia dodatkowych zmian organizacyjnych mających na celu zmniejszenie ryzyka narażenia na zakażenie lub zachorowanie uczniów lub pracowników.
            2. Za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, dyrektor może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, jeżeli ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną może być zagrożone zdrowie uczniów. Zmianę trybu funkcjonowania szkoły konsultuje dyrektor z Radą Rodziców i o decyzji informuje Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

             

             

            Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w m.st. Warszawie, ul. J. Kochanowskiego21, 01-864 Warszawa

            Infolinia dla obywatela ws. Kwarantanny i zdrowia 222 500 115

            Nr informacyjny czynny w godz. 8.00-16.00  22 32 58 958

            Kontakt do biura podawczego 22 31 07 900.

        • Szczepienia
          • Szczepienia

          • Szanowni Państwo,
            informuję, że konferencja on-line dla zainteresowanych rodziców, dotycząca szczepień dzieci od 12. roku życia będzie dostępna od 3 września br. od godz. 18.00, pod linkiem: https://youtu.be/dv6RCNwlYKk.

            Informuję również, że od 25 sierpnia br. działa specjalny adres mailowy szczepienia-dzieci@gis.gov.pl, na który rodzice i opiekunowie uczniów mogą wysyłać pytania związane ze szczepieniami. Na wiadomości odpowiadają specjaliści z Głównego Inspektoratu Sanitarnego oraz Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów
            Biobójczych.

        • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022
          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022

          • Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021, które odbędzie
            się w dniu 1 września 2021 r.
            Harmonogram spotkań:
            godz. 9.00 - klasy pierwsze A, B, C (sala gimnastyczna) spotkanie z Dyrekcją, Wychowawcami
            oraz gronem pedagogicznym XLII LO


            godz. 9.45 - klasy pierwsze D, E (sala gimnastyczna) spotkanie z Dyrekcją, Wychowawcami
            oraz gronem pedagogicznym XLII LO


            godz. 11.00 - klasy drugie spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych


            godz. 11.20 - klasy trzecie ponadpodstawowe - spotkanie z wychowawcami w salach
            lekcyjnych


            godz. 11.40 - klasy trzecie ponadgimnazjalne - spotkanie z wychowawcami w salach
            lekcyjnych

            Uwaga!
            Ze względów bezpieczeństwa na uroczystość nie możemy zaprosić Rodziców. Jednocześnie
            przypominamy o konieczności zachowania bezpiecznego dystansu 1,5 m na terenie całej
            szkoły,  nie gromadzeniu się, obowiązku noszenia maseczek oraz dezynfekcji dłoni w miejscach
            do tego wyznaczonych.

        • Zebranie wychowawców z Rodzicami (opiekunami prawnymi) uczniów.
          • Zebranie wychowawców z Rodzicami (opiekunami prawnymi) uczniów.


          • Zapraszamy Rodziców (opiekunów prawnych) na zebranie z wychowawcami w dniu 2 września.
            Harmonogram spotkań:
            godz. 17.00 - klasy pierwsze i drugie
            godz. 18.30 - klasy trzecie
            Zebrania odbędą się stacjonarnie.
            Informacja dotycząca przydziału sal na spotkania będzie znajdowała się przy wejściu do szkoły.
            Bardzo prosimy o zachowanie reżimu sanitarnego.